Profesora María Williams

  Querido primero básico "B":  Comencemos esta semana de trabajo  agradeciendo el apoyo de  sus familias en la lectura del programa Astoreca.   A partir de los resultados podremos continuar avanzando a paso seguro, muchas gracias nuevamente por su disposición.                                  🔆 ¡Excelente participación lectores (as)!   🙋 Busquemos un lugar tranquilo  y realicemos la lectura del siguiente texto. 🙋 Respondamos oralmente las siguientes preguntas.  ¿Cuándo compartiremos nuestras respuestas? En nuestro último acompañamiento de Lenguaje.

  En esta clase  identificaremos las figuras geométricas 2D y reconoceremos los objetos que tienen parecido o semejanza  a ellas. ¿ Qué son las figuras 2D ? Las figuras 2D son figuras planas y cerradas , es decir no tienen volumen o no ocupan espacio , al mirarla parecen estar acostadas sobre el papel. Existen varias figuras geométricas y poseen diferentes características. Las figuras que más usamos son el cuadrado, el círculo, el triángulo y el rectángulo Sus características El cuadrado : tiene cuatro lados, cuatro vértices y sus lados son iguales. El rectángulo: tiene cuatro vértices, tiene cuatro lados pero de dos longitudes distintas ( la misma longitud   poseen los lados opuestos) El triángulo: tiene tres lados y pueden ser iguales o de diferentes longitudes (tamaño)   El círculo: no tiene lado ni vértice, solamente tiene borde y región interior. Te dejo un desafío… Dibuja en tu cuaderno un cuadrado, un círculo, un triángulo y un rectángulo siguiendo las cara

  Paisajes   de Chile En nuestro país Chile existen dos tipos de paisajes y estos son: Los paisajes naturales y los paisajes creados por el ser   humano. Los paisajes naturales , son aquellos creados por la propia naturaleza como: montañas, ríos, mar, cordillera, desierto, bosques etc. Los paisajes creados por el ser humano, corresponden a los paisajes donde la mano del hombre ha intervenido como: caminos, ciudades, pueblos   etc. Te invito a observar la siguiente imagen. Comenta junto a tu familia… Observa los paisajes y describe que ves en cada uno de ellos. Pídele algún adulto que te cuente si conoce alguno de estos paisajes y te describa ¿Cómo son?, ¿Con qué elementos de la naturaleza cuenta cada uno de ellos? ¿Cómo es su flora   y fauna? (vegetación y animales). Ahora observa esta imagen y responde las preguntas que a continuación encontrarás Continuemos trabajando… Actividades: 1. Confecciona un collage sobre un paisaje de tu región. Materiales a utilizar: ·    

  Lunes 07 de diciembre  Recordemos lo tratado en lecciones   anteriores: ¿Qué es una decena? Una decena son   diez elementos agrupados.   Descubrimos que descomponer un número significa separar las unidades que lo componen en    dos o más partes Ejemplo: 10 = 5+5   También aprendimos que Componer un       número es juntar las unidades correspondientes a ese número Ejemplo: 5+5 = 10   Estudiamos la adición y sustracción Entonces ¿Qué es sumar? La respuesta es muy simple sumar es: Agregar o juntar varios elementos para saber ¿cuántos hay en total?     Y ¿Qué es restar? Restar es quitar o sacarle elementos a una cantidad .   Martes 08 de diciembre Ahora, recordemos que en el blog de sumas y restas estudiamos cómo resolver situaciones problemáticas aplicando lo aprendido en las lecciones anteriores. Recordemos dos  ejercicios :       2                                                                                      Miércoles 09 de diciembr