Profesora María Williams

  Estimada familia, comenzamos una nueva semana  de trabajo con la lección “muñeca” En esta lección nuestra letra en estudio es la  “ñ”, la que tiene  proximidad grafica con la   “n” . Su sonido es palatal es decir, al pronunciarla la lengua toca el paladar. Es muy importante que su hijo(a) vea los videos preparados por la tía Yertty, quién nos enseña la manera correcta de pronunciarla. No se olvide que debe tomarle el  tiempo  mientras realiza su lectura, porque estamos trabajando en aumentar la velocidad lectora. Recuerde que al término del primer año básico nuestros niños deben leer 44 palabras por minuto. Lectura Progresiva   Pregunta: ¿Qué hace hipo el hipopótamo? Respuesta: hipo el hipopótamo está tomando el sol. Pregunta: ¿Qué toma hipo el hipopótamo? Respuesta : hipo el hipopótamo toma un helado de nata con turrón. Motivación   Ahora miremos el video de motivación        Ento...

  Estimada familia, estamos comenzando una nueva semana esperando en Dios, que sea de tranquilidad y unión familiar. Esta semana de trabajo se llama “Síntesis y retroalimentación” es decir, el trabajo de nuestros niños   consiste en ponerse al día en las tareas o reportes que aún no han enviado. Solo se publica el blog de la asignatura de Lenguaje, la lección “Hijo”. Recuerde que nos estamos acercando a la finalización de nuestro año escolar y por lo tanto es muy importante que organice su tiempo para que su hijo(a) pueda estar al día en sus actividades o tareas pedidas en las diferentes asignaturas.   Recordemos los últimos reportes solicitados: No olvide enviar todos los reportes solicitados en las asignaturas no estructurales como: Inglés, Religión, Música y Educación Física.

  Estimadas familias, hoy comenzamos a trabajar una nueva lección llamada “lección hijo”, donde nuestra letra de estudio es la letra “h” , la que  no representa un sonido. Con esta lección hay que estar atentos, ya que al no representar sonido, es normal que sea olvidada al escribir. Una de las formas que  utilizan las profesoras en clases, es que cuando se hacen los dictados  se les presenta un apoyo visual, es decir, cada vez que se dicta una palabra con “h”, las profesoras indican con su dedo así: Invito a que  todos  juntos sigamos   avanzando en las lecciones, ya que se nos acerca fin de año y  nuestra meta es que todo los niños (as) del primer año básico “B”,   "Aprendan a leer y escribir". Lectura progresiva Pregunta: ¿Qué hicieron después de subir a la cima del cerro? Respuesta: después de subir a la cima del cerro, nos sentamos a mirar el paisaje y comer un pan con jamón. Ahora miremos el video de motivación    ...

  Bienvenidos (as) a las clases 3 y 4 de historia, geografía y ciencias sociales. La semana pasada presentamos una nueva nueva unidad en donde reconoceremos nuestro país en el mapa e identificaremos la cordillera de los Andes, el océano Pacífico, la ciudad de Santiago, nuestra región, su capital y localidad.  ¿Qué  hemos aprendido de Chile? 🙋 Chile se encuentra ubicado en el hemisferio sur y pertenece al continente americano. 🙋 Chile 💓 posee muchas características que lo hacen único en el mundo.  👉 Su capital es  Santiago 👉 al oeste se encuentra el  océano Pacífico 👉 al este se encuentra la  cordillera de los Andes   👀 Ahora que repasamos, le pediremos a un adulto de nuestra familia que dibuje el mapa de Chile para luego  pintar el océano Pacífico, ubicar la cordillera de los Andes  y marcar  la capital de nuestro país "Santiago". ¿estamos listos? https://drive.google.com/file/d/1kKnhlYQJxUxWM95k-NY-e11LWXnbBAsK...