Reforcemos Historia








Recordemos los días de la semana compartiendo en familia el siguiente vídeo...





Comentemos:
Si hoy es viernes ¿qué día fue ayer?
¿Qué actividades hacen el fin de semana?
¿Qué días de la semana ves tus programas favoritos?




Actividad complementaria : 
Materiales: 
-Estuche
-Cuaderno de asignatura (de color anaranjado)

 Copie en el cuaderno de asignatura nuestro "Horario" de curso y junto a su hijo e hija coloree las respuestas de las siguientes preguntas:

Horario de curso
Primero Básico "B"


 Copie las siguientes preguntas en el cuaderno.

1- ¿Qué día tienen que traer la bolsa con los materiales de artes visuales?
Respuesta: Colorea la respuesta en el horario del curso. 

2. - ¿Cuáles son los días de la semana que les corresponde educación física?
Respuesta:  Colorea la respuesta en el horario del curso.

3.-  ¿Qué día nos toca música?
Respuesta:Colorea la respuesta en el horario del curso.

 Muchas gracias por su colaboración ...¡Hemos reforzado los días de la semana!







Entradas más populares de este blog

Composición y descomposición numérica

Imagen
Objetivo: Componer y descomponer números del 0 a 20 de manera aditiva, en forma concreta, pictórica y simbólica. Estimada familia, esta semana retomamos el trabajo en nuestro blog de matemática, en cuya lección se aborda una tarea fundamental que es   construir el concepto de números; esto es, la descomposición  y composición  de números. E sencialmente este trabajo está ligado a la tarea de contar , tarea previa al estudio de la suma y resta que se abordará más adelante. En este blog solo se descompondrá el número 10. Materiales   que se utilizaran en esta lección: Cuaderno de la asignatura. Caja de té. Fichas Lápiz de grafito . Comencemos a   trabajar … Ahora te invito a mirar el video que te explicará ¿Qué es la descomposición y composición numérica? Ahora a trabajar... Actividad: a) Escribe en tu cuaderno de matemática los ejercicios que están a continuación, luego resuelve apoyándote con...
Leer más

Figuras geométricas 2D

Imagen
  En esta clase  identificaremos las figuras geométricas 2D y reconoceremos los objetos que tienen parecido o semejanza  a ellas. ¿ Qué son las figuras 2D ? Las figuras 2D son figuras planas y cerradas , es decir no tienen volumen o no ocupan espacio , al mirarla parecen estar acostadas sobre el papel. Existen varias figuras geométricas y poseen diferentes características. Las figuras que más usamos son el cuadrado, el círculo, el triángulo y el rectángulo Sus características El cuadrado : tiene cuatro lados, cuatro vértices y sus lados son iguales. El rectángulo: tiene cuatro vértices, tiene cuatro lados pero de dos longitudes distintas ( la misma longitud   poseen los lados opuestos) El triángulo: tiene tres lados y pueden ser iguales o de diferentes longitudes (tamaño)   El círculo: no tiene lado ni vértice, solamente tiene borde y región interior. Te dejo un desafío… Dibuja en tu cuaderno un cuadrado, un círculo, un triángulo y un rectá...
Leer más

Lección mesa.

Imagen
Lectura Progresiva Motivación Te invito a descubrir la palabra generadora Ahora miremos el video de motivación           Entonces… ¿Cuál es el nombre de nuestra palabra generadora? Análisis y Síntesis                                                                                            Lectura de Nuevas Palabras  Lectura progresiva       ...
Leer más