Feliz día del niño










Entradas más populares de este blog

Secuencias y patrones.

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  Conociendo “Secuencias y Patrones” Una secuencia es un conjunto de elementos o formas ordenadas por un patrón Observa la siguiente secuencia de cubos Te fijaste que después de un cubo rojo siguen dos cubos azules y luego se repiten ese orden. La regla de orden que observas en esta secuencia “ un cubo rojo y luego dos cubos azules , se denomina “Patrón” ¡Veamos más ejemplos! Observa la siguiente secuencia de un cuadrado y  un círculo   El patrón de esta secuencia es el cuadrado amarillo y el círculo verde . Este patrón se repite sucesivamente en la secuencia.   v Te dejo un desafío… Dibuja en tu cuaderno el collar y pinta la secuencia siguiendo el patrón de los colores. Recordemos… Una secuencia es un conjunto de elementos o formas ordenados por un patrón. Veamos un ejemplo de patrón en la siguiente secuencia de pelotas deportivas El patrón de esta secuencia es la pelota de fútbol , la pelota de basquetbol y la pelota de fútbol américano . ...
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Composición y descomposición numérica

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Objetivo: Componer y descomponer números del 0 a 20 de manera aditiva, en forma concreta, pictórica y simbólica. Estimada familia, esta semana retomamos el trabajo en nuestro blog de matemática, en cuya lección se aborda una tarea fundamental que es   construir el concepto de números; esto es, la descomposición  y composición  de números. E sencialmente este trabajo está ligado a la tarea de contar , tarea previa al estudio de la suma y resta que se abordará más adelante. En este blog solo se descompondrá el número 10. Materiales   que se utilizaran en esta lección: Cuaderno de la asignatura. Caja de té. Fichas Lápiz de grafito . Comencemos a   trabajar … Ahora te invito a mirar el video que te explicará ¿Qué es la descomposición y composición numérica? Ahora a trabajar... Actividad: a) Escribe en tu cuaderno de matemática los ejercicios que están a continuación, luego resuelve apoyándote con...
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El mundo de los materiales 3

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  🙋 Revisemos nuestro objetivo priorizado ¿Cómo son los materiales?   🙋 Recordemos el desafío que presentamos la última clase y revisemos las  respuestas. 🙋 En nuestro entorno encontramos diferentes materiales, algunos se parecen en sus propiedades . Veamos algunos  ejemplos:     🙋 Respondamos juntos las siguientes preguntas:   👌 ¿Qué tendrán en común la olla y la mesa ? Respuesta:  La madera con el metal se parecen en que su textura es suave, son materiales rígidos, ambos son duros y no son transparentes.   👌 Compara la bolsa con el vaso.  ¿Qué tienen  de diferente? Respuesta: Se pueden hacer muchos objetos de tela, ropa de cama, peluches, cortinas, etc. De vidrio, se pueden hacer platos, copas, fuentes, lámparas, etc.     ¿La bolsa o el vaso será frágil? ¿Cuál de los dos se puede doblar?   Puedes compartir con tu familia la respuesta y buscar en tu h...
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